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1.国培心得体会和感想10篇

2.联想家悦电脑给吕先生带来了头疼日子

3.活动策划方案

没有直达的，可能要转车的。

杭州长运运输集团有限公司汽车西站位于杭州市天目山路357号，始建于1989年1月，在十几年的风雨历程中，西站从一个租借场地的小站发展成今天占地面积3.2万平方米，总投资额5千多万元的豪华型汽车站，这其中凝聚了几代人的期盼和心血。

汽车新西站于2002年10月1日正式启用，占地面积3.2万平方米，日发班次340余班，班线辐射浙江省的桐庐、淳安、新安江、龙游、衢州、江山、常山、开化，安徽省的歙县、屯溪、黄山，江西省的南昌、景德镇、上饶、九江、波阳、玉山，湖北省的武汉等地，可容纳日发送客运量2万余人。2004年9月份根据集团公司的班线调整，西站在增加百余班次之后每日发送旅客流量从以前的不足4000人上升到目前的6000余人。西站目前开通了电话订票、电话查阅、网上购票自动取票、老人儿童托管、快件行包托运等服务项目。多年来，西站在集团公司的关心和支持下，不断更新设施设备，提高企业科技含量。电脑联网售票系统，可发售杭州汽车东站、南站、西站、北站的汽车票，极大地方便了旅客购票；另外网上自助购票系统的成功实现以及站内相关配套设施旅客自动取票机的投入使用，更进一步大大的为旅客提供了安全、方便、快捷的购票渠道和优质服务。舒适的中央空调；宽敞明亮的候车室，为旅客营造了温馨的候车环境。此外，车站还使用条形码检票系统、X射线检测仪、行包电子计量、监控系统、消防报警系统、全自动洗车房等现代化手段服务于广大旅客。

国培心得体会和感想10篇

对的。

以合肥工业大学为例，校设有合肥工业大学新区（340006）、合肥工业大学（340007）两个考点，分别面向翡翠湖校区、屯溪路校区学生组考。

学校已根据学院分布情况对学生进行了预分考点，学生只能在指定的考点报考。若报名过程中发现考点有误，请在2020年8月31日前加入“NCRE2020反馈群”，与工作人员联系修改考点。

扩展资料：

全国计算机等级考试的相关要求规定：

1、考生报名时须填写有效件号码，有效件指包括居民（含临时）、港澳居民来往内地通行证、台湾居民往来大陆通行证、护照和港澳台居民居住证。报名使用件必须与考试时使用件一致。

2、考生须本人进行网上报名和网上缴费，并对本人所填报的个人信息和报考信息的准确性负责。禁止学校或他人代生报名，如有违反并且造成信息有误，责任由考生本人承担。

合肥工业大学继续教育学院-关于2020年9月份全国计算机等级考试报名的通知

联想家悦电脑给吕先生带来了头疼日子

#心得体会# 导语国家为了培养一批优秀的教师队伍，会定期举行一系列的教师培训活动，进一步提高教师的教学素养。下面是由 为大家整理的“国培心得体会和感想10篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一国培心得体会和感想

时光似流水，转眼间为期两月的国培学习告以结束，不敢说“果实累累”，但我的感受颇深，收获颇丰。在国培学习中，我聆听了数位教授、专家、学者的讲座，他们深邃的学术知识和独特的讲课风格，使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会，认真完成好每一次作业，积极参与学员的互动交流，博取众长，从而使我的理论知识得以飞跃，正是这次深入的专业学习，为我的课堂教学奠定了良好的基础，使我工作起来得心应手。

　自从我踏上工作岗位后，“学习”这一概念逐渐在我脑海中淡化，总认为自己的学识和经验足以胜任工作，慢慢地就成为一只固步自封、不知天空广袤的井底之蛙了。但参加国培学习以后，我感觉自己已经落伍了，这才认识到了“活到老，学到老”的深刻含义，体会到继续“学习”的重要性，因此我非常自觉并善于利用一切时间学习。

　在国培学习中我坚持理论联系实际，学以致用。在学习期间我写了三篇教学论文和一篇教学案例，多篇教学分析和反思，还参加了乡镇教研活动和技能竞赛活动。总之国培学习使我能站在更高的位置，审视我的教学，反思我的教学，我的教学，改进我的教学。学无止境，学习并没有结束，新的学年才刚刚开始。还有更多的新知识需要我去了解、去掌握。我相信，山没有人高，路没有脚长;一分耕耘，一分收获;只要付出，就会有收获。

　总之，走进国培，聆听专家的讲座，汲取的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。

篇二国培心得体会和感想

为期八天的培训结束后，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及的示范课，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会：

　一、聆听专家讲座，从中受益

　多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

　如：张万化的专题讲座《让学生快乐有效地习作》，让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的成功，才能铸就小学生作文的辉煌。

　又如：沈大安专家在讲解《农村小学怎样开展综合性学习》时提到“农村学校没有的可用替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。专家的精辟讲解，的精彩课堂，都给了我深深的感悟。

　二、与学员互动，从中进步

　在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

　三、享受教育，收获快乐

　几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。

　走进国培，聆听专家的讲座，汲取的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。

篇三国培心得体会和感想

今年有幸参加了由天水师范学院承办的国培初中语文的培训，本次培训周期长，丰富，教授专家众多，内容切合实际，示范性强，简直是雪中送炭，促进了语文教学的新课程改革的步伐，让我深受感动，启发颇多，下面就我最近十几天的培训心得加以总结。

　一、领导高度重视本次国培

　本次国培中小学语文期间，牛振乾硕士给我们讲解了《教师专业发展的途径与方法》，让我们明白了教师这个职业的产生、发展历程，教师职业的社会地位，教师专业的发展问题和过程，教师职业的角色和形象等一系列长期困惑不得其解的难题，让我们摆正了教师的心态，改变了传统教法的老观念，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门;天水师院教育学院院长李艳红教授带着病体给我们讲授了《教育公平与西部农村教育发展》，在课堂上，李教授给我们分析了农村教育现状，突现了农村教育的不公平，农村教师队伍现状，农村教师专业发展的途径，列举了学生眼中的好老师的几条标准，让我们感到自我实现是教师的境界，只有不断实现理想，老师的地位才会不断升值、提高。

　当然还有吴彦文博士的热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动。更为有幸的是杭州师大教授语文大师江平教授给我们讲述了《义务教育语文教学规律探索》，他给我们讲述了“规律”的概念，参与式培训用了“头脑风暴”式的互动探索，让我们受益匪浅，还作了“语文”的功能，与文化的关系，与思维训练的关系，语文中的语感，这些都是我们所见未闻的，见所未见的鲜为人知的常识;还有谢文武教授、郭昭弟教授、王德军舰手偶、李聪亮教授、西北师大的靳健大师的讲解等，他们的讲解各具形态，令我目不暇接，心中为之大受感动，对我启发很大。

　二、学员积极参与国培初中语文培训

　在本次培训中，我们初中语文班共四十个学员，来自定西市陇西县和临洮县的四十个学员都积极参与了每一堂培训课的互动探索活动，在课堂上，大家分成六个小组，分组讨论，各抒己见，表现出热烈而活跃的热闹场面，令授课的老师专家感动不已，把我们这次的语文培训搞的扎实有力，严肃而不乏活泼;学员们互相认识，互相学习，热情洋溢，充满了美好的设想，深刻地表达了这次培训的重要意义，因此，在课堂上大家积极记录笔记，认真听取专家们的讲解重点，并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题，下载专家们的讲义，课后及时地写下当天的学习笔记。

　总而言之，本次培训虽然刚开始不久，但让我们不收获甚丰，感受颇多，启发很大。我相信，在以后的培训学习中，我们会更加有力、准确、全面地投入到培训研修中去的。

篇四国培心得体会和感想

通过此次学习，我感受颇深。在近几年的初中语文的教学中我深深的体会到初中语文的重要，随着新的国家语文课程标准的颁布，全国语文教学更是实现了跨越式发展，初中语文教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。如何提高初中语文教学质量?如何优化语文课堂教学质量?尤为值得研究和探讨性，这学期我担任初中七年级语文教学，根据近半年语文课堂教学的情况和多年的实践工作，谈一些个人的想法。

　一、注重教学过程管理，强调-教学方法和理念的实施

　如何充分发挥初中语文在实现教育目标中的功能，从而体现初中语文在整个课程中的地位和作用，是语文教学必须重视的问题，学校开设语文课程的目的在于培养学生学习语文的积极情感，形成初步的语感，打好语音、语调的基础，具备用所学语文进行交流的初级能力。

　1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。我通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦，在语言教学目标上，重语感、重语音语调基储重交流能力。

　2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活，符合出中学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用初中语文进行交流的机会。

　二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空

　灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。这是初中语文教学的重要特点之一。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。

　三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

　在实际教学过程中，我应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。尤其是在课堂教学中我应具备良好的应变机制。有效教学在初中语文教学中的实施是为了提高我的工作效益、强化过程评价和目标管理。我应从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手，自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益，关注教学中的可测性。

篇五国培心得体会和感想

我参加“国培——初中语文”的培训，辛苦、兴奋而又期待。

　指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我认识到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化成长之路!

　听了老师的专题讲座《在语文教学中培养学生的创新精神》，使我认识到要让学生有创新精神，那么教师首先必须要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是：厚基础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。遗憾的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范课。不止与我们分享了他的“快乐的十八种技巧”，“新课程作文教学的策略”，更为我们上了一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”，当学生的精彩文章在课堂上呈现时，我的心被深深的震撼了：原来“头疼”的作文教学可以这样上!

　睿智的老师，让我们见识到了来自中国中学(清大附中)语文教师的风：在质疑中辩词义，在思索中排语序，在快乐中练铺叙，在分析中写题记!在这堂示范课中，我们初步认识了韩军老师新语文教育的理念：真实、自由、个性;学习了韩军老师新语文教育的方法：举三反一、“咬文嚼字”，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。

　极具亲和力的美女老师王君(人大附中)，为我们上了《我的叔叔于勒》，并做了《丑小鸭>到底想告诉我们什么》的专题讲座。让我认识到：我们整天都抱着教参，瞄着中考去教学，毫无新意。其实，语文教学可以是王君老师这样：细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的青春语文。

　我理想中的语文课是细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的，是充满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生智慧，引领学生理想的。是啊，新的时代需要新的理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探索。我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑，积极吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的语文教育思想在反思中建设，在实践中成长。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名语文教师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力，我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天!

　当然，还要感谢几位老师：杨勇老师，孟川老师，邓春琴老师等等。你们真的辛苦了，想余下的几天学习会更加的精彩!

篇六国培心得体会和感想

在上级领导的组织安排下，吉太幼儿园全体教师有幸参加了为期七天的“送教下乡国培”培训，回顾培训期间的点点滴滴，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨的理论培训，也有观摩课堂、体验风的实践锻炼。让我们重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我们既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研的深思！国培，让我们收获了快乐，收获了知识，收获了希望。

　本次培训的主要课程有《幼儿教育活动的设计与实施》，《幼儿园教师专业标准》《一节好课的标准》《幼儿园艺术教育的要点》等等。

　一个个案例、一段段，让我们明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这些过程中，要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育教学过程，同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等，这样才能成为一名最有智慧的老师。这是一节生动精彩让我们受益匪浅的课程，老师全程是以互动形式完成的，课上老师会说出很多课例，让我们先分析，之后老师再总结，老师说的例子真的都是我们平时在教学中会碰到的，我们还在纠结怎样解决的时候，老师已经柔韧有余的处理好了，老师说过一句话让我们印象深刻：作为一名幼儿老师，孩子是我们的老师，因为他们会使我们不断成长。

　在听讲座的过程中，在与同行老师们一起的讨论，创编，关于《课程活动》《艺术》《绘本故事》，这些有的是我们以前不专业的或者不会的。每一场培训，每一次观摩，都给我留下了难以磨灭的印象。使得我们学有收获，学有长进；既启迪心智，又鼓舞信心。

　通过这次国培，让我们知道了作为幼教工作者必须在研究中发现，在学习中进步，才能把幼教工作干好、干出色。在日常工作中，要搞好教师的“教”与幼儿的“学”的关系，从“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教”出发，备课从孩子的实际出发，重视示范作用，作好表率，搞好直观教学。对于我们来说这是一个全新的开始。

篇七国培心得体会和感想

九月底到十月到，我参加了昆区教育局举办的2018年国培项目“送教下乡”培训活动，在这次培训中，无论是每一次听课学习，还是专家的课标解读、教材解析都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我非常珍惜这次学习机会，因为这些专家以及参加“同课异构”的老师，为我们参加培训的老师提供了宝贵的教学案例和，让我们从自身出发去寻找差距，使我不断地反思和提升。

　作为一名小学教师，随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，常常觉得自己在教学上有着很多困惑。这次国培的学习，对于我个人而言，无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指导和专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的提升。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论，系统学习评价设计如何先于教学设计、核心素养导向的备课、合作学习的有效实施……在今后的教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把核心素养教育贯穿到学科教学全过程中。

　总之，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处差距所在，对于今后如何更好的提高和应用数学核心素养理念于教学中，我将以此培训为新的起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

篇八国培心得体会和感想

金秋时节，缘聚合肥。11月3日上午，国培（2019）小学数学骨干教师高端研修班开班，来自全省89位教师相聚在一起。在开班典礼上，中国教师研修网的张瑞老师对此次培训安排作了详细的说明，提出培训目标是：养师德、提师能、会研究、善反思。合肥市小学数学教研员李萍主任对带教老师和参训学员提出了殷切的希望。来自合肥市小学的8位带教专家，与我们8组学员结对，由此开启了愉快的研修之旅。

　学而时习之，不亦乐乎？4次集中研修，江浙沪各位教育大咖纷纷上演视觉盛宴。特级教师，教育专家，他们个个都在小学数学领域有很深的造诣。曹培英老师的《从理解走向深度学习》，揭开了“深度学习”的神秘面纱，通过大量举例，呈现不同小学数学版本的教学案例，让我们领悟到：深度学习是在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。张范辉老师的《教师的价值在哪里》告诉大家“数学课堂要为理解而教”，教师的产品是学生和课例，教师的价值在于把数学知识的学术形态（冰冷的美丽）转化为教学形态（火热的发明），数学教师不是创造数学知识，而是创造师生对数学知识的理解过程。蒋守诚老师的《指向深度学习的主题单元整合拓展教学》大家欢迎，因为这是一场集互动、课例、讲座为一体的报告，听过以后，我们对《课程标准》的理解、“大单元教学”的系统化建构、各种挑战性问题的设计都有了全新的认识；蔡宏圣老师的《数学史的价值与意义》，让我们领略到了融入“数学史”课堂的宽阔和深厚；储冬生老师的《关注练习：从形式走向实质》更多的是关注练习课的教学，充满了教学智慧……

　从“深度学习”到“教师价值”,从“数学史”到“关注练习”...问渠那得清如许，为有源头活水来。联系我们平时的数学教学，教师们埋头苦干，总感觉课时严重不足，上课知识点勉强讲完，根本就没有练习和订正的时间。“有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。有的老师忙于让学生刷题来提高成绩，其实是违背教学理念的。对于书上众多的练习，教师要自己先做一遍，提炼出共性和精华的习题让学生练习，教师要研究命题方向，特别是熟悉数学《课程标准》的内容阐述。我们实在是对《课标》关注太少，它可是指导我们课堂教学的方向标啊！真实课堂其实就是扎扎实实，本本真真。

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。跟岗研修中，我所跟岗的学校是合肥市屯溪路小学，带教老师是华筝老师。在近三周的时间内，我们始终扎根课堂，做看似简单重复的工作。看导师示范课，一字一句记听课笔记，每节课都要发表评价意见；帮青年老师磨课，一次两次再到三次斟酌思考，每次都要进行课堂诊断，有新的进展；“课题从哪里来？课例研究报考从哪里来？都是从课堂教学中来”。这是华老师的至理名言。专家的话让我不敢懈怠，跟着华老师访合肥、巢湖工作室，观摩示范课，听专家点评，研修的每一天都是那么忙碌而充实。助人助己，开心暖心！

　“学而不思则罔，思而不学则殆”。此次国培，一本厚厚的笔记本几乎写满，听课记录完成了全年的任务，研修作业也完成提交。养师德，提师能，从带教专家身上，我感受到了他们的执着与敬业，从研修同仁身上，我感受了团结协作与关爱互助。会研究，善反思，虽然收获了专业理论知识，但更多的是需要去思考、去实践。课堂，永远是我们的前沿阵地，研修，我们永远在路上……

篇九国培心得体会和感想

2016年10月31日——11月9日，我有幸参加了“国培（2016）”——短期集中培训，村小教师访培训项目，在安徽师范大学信息技术班学习。转眼培训结束了，在这里感谢此项培训的主办单位和承办院校提供学习；感谢中心校领导安排学习；感谢班主任李杰老师的信任；感谢各位学员老师的支持与帮助；感谢各位专家老师的精彩讲座。这次培训让我觉得充实而愉快。学到了许多知识，认识很多优秀的老师，使我受益匪浅。

　培训期间，工作上做好一名班干部的本职工作，负责学员的签到，组织学员参加研讨观摩活动；学习上认真聆听专家教授、的讲座，做好学习笔记，撰写研修日志，现将本次学习心得总结如下：

　一、转变教学理念：

　11月1日，参加开班典礼后，学院安排的第一节课，是安徽师范大学孙德玉教授的“《中小学教师职业道德规范》解读”。孙教授用他渊博的知识重点讲解了：师德修养与专业成长；用他朴实、独树一帜的语言，阐释了如何做好一名教师，教师的任务是什么？用孙教授的话说，教师要：爱事业、爱学生、爱自己。教育是把人培养成人（合格的人）。

　二、提高专业素养：

　许勇教授的一句话扔记忆犹新：我们如何用昨天的知识，教会今天的学生，去迎接明天的挑战。如今是信息大爆炸的时代，这就需要去不断学习新的知识，提高专业素养。其实这也是师德的体现——终身学习。

　三、向学习：

　培训期间，芜湖市教师，分享了信息课各模块是如何教学的，各类软件是如何使用的，以及信息技术这方面的工作是如何开展的。在今后的教学中，我要向这些学习，改变教学策略，提高教学效率。

　总之，这次培训对我将有很大的帮助。有工作才有快乐，在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责。

篇十国培心得体会和感想

能参加这次国培我感到很荣幸，通过国培我有很多收获，我理解到国家对基础教育的重视，在以后的语文教学中，我要做的是：

　领悟并践行学习精神。从以往的实践中总结经验得失。作为教师，必须给自己定好位，在今后的工作中，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中，静下心来他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。通过多听、多思、多练、多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步修炼基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，确保每一节数学课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习语文，参与语文活动的积极性。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。

　以终身学习为目标。作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!形成自己的教学风格。教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社淘汰。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。

　积极与专家互动。在每次的教研中，都是自己的学习机会。平时的教学中，自己也特别喜欢与其他教师交流教法、学法以及学生情况，限度的地提高教学效率。茶余饭后，几个同事坐在一起，讨论最多的也是学生。在本次培训中，自己也更深切地感受到了网络交流平台给我们的教育教学工作带来了极大的方便，自己能在交流中获得了更多的知识，有了更多的收获。

活动策划方案

哈哈!!狂笑,想说两句,看了你还要求多操作系统觉的你是个玩家,但是你要明白你的整机配置很低,没什么搞头,常见问题是系统盘垃圾文件过多,不常见的有几万个因素都可能影响机子的速度,就算你的机子性能充分发挥也玩不了大点儿的3D,建议换机.

电脑的速度跟光驱 机箱电源 显示器基本没关系主要是看CPU, 内存, 显卡.所以真正的电脑玩家是不会去买品牌机的,因为品牌机没什么高配置的,比方说它的CPU差不多,但显卡不怎么样,内存大了CPU不怎么强.这是品牌机的通病.所以建议你去拼台机子,

我刚弄了一台CPU: E6320 内存:2048M 显卡 :8600GT 主板:微星P965

我同时打开梦幻跟武林外转还能打开CS 3个游戏同时进行,一点不卡.

　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的活动策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1

　 一. 活动时间：

　200XX年XX月XX日——20xx年X月XX日

　 二.活动主题：

　**珠宝“摇钱树”送礼百分百

　 三. 活动目的：

　通过**珠宝元旦春节“摇钱树”活动活跃元旦及春节节日欢乐气氛，同时通过现金利是包、新年礼品等切实回报消费者。

　 四. 活动形式：

　1. 主题活动：

　凡在**珠宝全国加盟店/柜购买任何一款**钻饰的顾客即可参加“摇钱树”活动：

　摇摇**珠宝专店门口或专柜旁边的摇钱树(圣诞树装扮而成)，即可从树上摇掉下来的号码(以胶纸粘住100个号码)，以第一个掉下来的号码兑换10-100元不等的现金利是包、**珠宝的精美挂历、抱枕等，保证每个参加活动的顾客都有奖。

　兑换规则如下：

　1-18号兑换利是包

　19-68号兑换**珠宝抱枕

　69-100号兑换**珠宝挂历

　2. 宣传造势：

　(1)在活动前(约XX月XX日)和活动中(X月XX日、X月XX日)在各大报纸予以活动宣传报道，主题是“**珠宝‘摇钱树’ 送礼百分百”(1/4-1/8版)，介绍活动的奖品及参与细则。

　(2)在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发)，扩大活动影响力和宣传力度。

　(3)在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员(如有条件可设立咨询电话)。

　(4)店头POP： X展架宣传活动，同时增加热卖场氛围。

　 五. 活动经费预算

　1. “利是包”费用：50元×18=900元;

　2. 抱枕：30元×49=1470元;挂历：30元×31=930元;

　3. X展架：65元/个×2=130元，喷绘海报： 120元 ;

　4. 宣传页(DM)：0.5元/张×1000份=500元;

　5. 广告宣传费约5000元;

　6. 总计：9050元。

活动策划方案 篇2

　 活动主题：郊游踏青，感受大自然。

　 活动目的： 1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；

　2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；

　3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。

　 活动时间： 20xx年4月18号（暂定）

　 活动地点： 黄山市屯溪区葛山

　 参与人员： 黄山学院社科系08思政全体学生（49人）

　 组织人员： 08 思政班委会

　 准备阶段： 1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游，并记下了几个可行的几个方案；

　2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；

　3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；

　4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。

　 正式活动阶段： 1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；

　2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；

　3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；

　4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

　 活动结束阶段： 集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。

　 资金预算： 1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5；

　 蔬菜总计： 150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油:15;辣椒酱：10

　2、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；

　3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：20

　4、三轮车运载费：30

　预计总费用为600元（本次活动所有费用皆从班费里支出）

　 安保组织措施： 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

　 注意事项： 乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，注意安全

活动策划方案 篇3

　 活动主题：岁末完美风暴

　 活动时间：2月1日——2月17日(共17个工作日)

　 活动内容：

　一、全场商品2折起

　活动期间，全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)

　(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)

　二、购物一小时 5分钟

　2月8日——2月17日，在每天正常营业时间，每小时抽出5分钟，凡在此5分钟购物的顾客，将获得所购商品金额的半额返款。

　注：

　1、返款全部以赠券(a券)形式体现

　2、抽奖方法：10：10分抽取9：00——10：00时间段，11：10分抽取10：01分——11：00时间段，以此类推，晚间20：00——21：00时间段获奖结果于当日21：10分抽取，清场时间顺延，请物业公司电工、保安做好相应准备。

　3、抽奖地点：6楼促销服务台抽奖现场;

　4、返款地点：6楼促销服务台;

　5、返款时间：当日营业时间;

　6、单笔最高返款金额以5000元为限，5000元以上视同5000元档;

　7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;

　8、中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券，过期视同自动放弃;

　9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，过期作废;

　10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。

　 活动情况说明：

　1、活动期间，商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;

　2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度，但严禁调高售价之后再打折;

　3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督，一经发现虚打折情况公司将按相关规定严肃处理;

　4、各客务员要严格监督供应商，严禁用残次商品应付本次活动;

　5、商场管理部应严把商品质量关，严防冒或伪劣商品进场销售;

　6、活动期间，赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;

　7、凡需要举办专场特卖的供应商，所需的现场布置须提前提出书面申请，由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理;

　8、凡特卖场地，美工要负责形象把关，并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及pop提供;

　9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。

　活动期间，vip卡折扣功能暂停，积分累计功能正常使用;

　活动期间，凡折扣销售商品，在价签上需明确标示原价、现价，各楼层客务员要严格检查;

　各厂家或供应商进行折扣销售，在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过，营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。

活动策划方案 篇4

　 一、活动主题

　激扬青春 阳光成长

　――暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

　 二、活动对 象

　全体师生

　 三、活动时间、场地

　 四、活动领导小组

　组长：夏科平

　副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

　组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。

　 五、节目来源分配

　1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕"激扬青春？阳光成长"的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

　2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）

　3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

　 六、演出节目要求

　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

　3、节目形式建议：

　歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

　乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

　语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

　4、单个节目时长控制在6分钟内。

　5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

　6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

　 七、活动具体分工

　第一项目组：节目组

　组长：孙明浩

　组员：孙辉 周芳 董幼华

　任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

　3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

　4、组织评委对节目现场评选。

　第二项目组：后勤保障服务组

　组长：包军祥

　组员：葛海杰 朱兆兵 及后勤人员

　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　3、完成舞台布置、及评委台布置。

　4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

　5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

　第三项目组：宣传报道组

　组长：章俊涛

　组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

　任务：1、现场摄影、摄像。

　2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

　3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的.位置或刻录成套盘。

　第四项目组：安全及场地组

　组长：孙明浩

　组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

　任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

　2、活动期间会场纪律维持。

　3、会场安全保卫及紧急情况处理。

　第五项目组：舞台运行组

　组长：吴丽萍

　组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

　任务：1、主持人选拔、培训。

　2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

　3、主持人形象设计、演员化妆。

　4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

　5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

　6、负责舞台应急情况处置。

　 八、各阶段任务及工作分配

　B、选定主持人并进行相应训练和准备。

　C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

　C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

　D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

　D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

　E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

　F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

　 九、活动当天具体安排

　一）12月31日有关时间安排

　2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

　5、12:40左右活动正式开始。

　6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

　7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

　二）管理要求

　安保管理要求

　1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安

　2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

　3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

　演出期间学生的管理要求

　1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

　2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

　3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请制度。

　4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

　5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

　6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

　7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

　三）相关工作人员安排

　1、总策划：骆建梁

　2、活动方案、制定与落实：孙明浩

　3、舞台导演：xx

　4、场地安排：xx

　5、秩序、卫生：xx

　6、音响、灯光（话筒准备、调试等）： 广告公司

　7、评委：xx

　8、摄像、拍照：xx

　9、主持人安排：xx

　10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等

　11、结分、奖状、奖品准备：xx学生两名

　12、颁奖：XXX

　13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）

　 十、几点说明

　1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

　2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

　3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

　4、各节目所需道具、服装等一律自备。

　5、节目单当天发放。

　 区xx三中

活动策划方案 篇5

　 前言：

　随着春节的到来，商业销售逐渐到了销售高峰，如何抓住销售高峰，如何合理安排操做促销活动，以是目前头等大事，良友广场做为烟台商业的领头羊，促销活动方面也应以全新的观念，引导顾客消费，通过良友广场领导及员工的通力合作支持，力争把销售高峰牢牢把握住，为全年销售，划上一个圆满的句号。

　 活动重点说明：

　针对生鲜、食品商场，逐步推行滚动降价及每周从周一至周六，每天推出周一蔬菜日，蔬菜的特价品，周二熟食日，周三粮食日、周四面包日、周五海鲜日，每天推出不同主题的特价，吸引顾客天天到良友广场购买不同的特价，对自制品加大投入与开发，用其独特的商品吸引顾客。

　针对服装，逐步推广良友服装品牌，通过软文、电视逐步把良友服装品牌，鞋类推广起来。

　引进4---5家国内、国际知名品牌，在条件及个方面可适当放宽，使良友广场服饰类商品结构调整更合理，吸引不同年龄，不同层次的消费者，使良友广场的服饰类商品更具竞争优势。

　第一部分：XX年元旦----春节促销

　 总体主题：

　良友广场“新年欢乐送”“九礼贺新春”

　活动日期：XX年12月27日-----XX年1月31日

　也可分为二个促销阶段：第一阶段元旦12月27日---元月5日

　第二阶段为春节阶段XX年1月10日----XX年1月31日

　 总体布置：

　一、店内形象布置：

　1、印制1300面吊旗，3000面小吊旗，悬挂在中厅，及各连锁店内容为“新年欢乐送”“九礼贺新春”颜色以红色为主，突出节日欢乐的气氛。

　2、共享空间借用圣诞布置，再点缀一些汽球礼包等。

　二、店外形象布置：

　1、门头玻璃幕墙，换上“新年欢乐送”“九礼贺新春”主题。

　2、南、北、墙体悬挂两条巨幅

　3、东墙楼顶、灯箱换上喷绘。

　三、媒体配合及操做

　1、dm广告配合，元旦-----春节，做两期dm海报配合，以“年货大购”为主题，以食品、生鲜、酒类、糖果、干货、礼品、保健品为主。

　2、锅、碗、筷子、厨房用品，清洁用品，家用电器为辅，并配一期：新年换新衣“为主题的服饰类、鞋类广告。

　3、报纸广告：12月27日烟台晚报半版广告、1月10日烟台晚报半版广告、1月17日烟台晚报通栏广告、1月24日烟台晚报半版广告

　四、商品组织与陈列布置：

　1、购部----提前做出年货备货。

　食品购部以酒类、糖果、干货、食品、礼品、保健品、生鲜、配装为主，并推出促销特价品，绝对特价10个，相对特价30—50个，敏感商品提前备货，保证商品全方位到货，商品量化率100%

　2、日用购部---把过年锅、碗、筷子、盘子、清洁用品，厨房用品等商品，提前购到位，外调商品保证库存量。

　3、家电购部----提前做好家用电器的购，并针对郊县区居民做好配送，保证春节前销售不断货。

　4、营运部----规划商品区域摆放，黄金海岸线堆头端头以年货陈列为主，并规划出“年货一条街”主题陈列，仔细核对商品与标签是否一致，细致过滤每一件商品，如发现问题及时通知购，电脑部及时修改，确保商品销售的顺利进行。

　5、人力部：组织一批临时工，并组织后勤人员在销售高峰期及时协助一线，确保一线销售顺利。

　6、电脑部：根据客流、人流、合理、安排、收款机，不定时派人员巡场，及时维修pos机，确保销售顺利。

　五、整体促销活动：

　良友广场“新年欢乐颂”“九礼贺新春”。

　超市：----首届“糖果、干货美食节”并配合“甜蜜一把抓”-----黄金免费送活动。

　超市拾宝城----精明眼----慧眼拾宝----限时特价活动。每天推出不同特价---滚动降价。

　周一蔬菜日；蔬菜特价

　周二熟食日；熟食特价

　周三粮食日；特价

　周四面包日；特价

　凡当日购物30元以上抓糖果一把，抓多少送多少，并设有黄金戒指两枚，包好放进箱内，抓中18、28、30块，另有礼品赠送。

　2、碰碰乐-----碰出无限欢乐

　凡当日在超市购物50元即可参加，设立一游戏看板，从顶部，投放小球，小球经过多种碰撞，落到下面奖品盒中，奖品设有饮料、牛奶、可乐、香皂、花生油等，让顾客在购物的同时，享受一片购物的欢乐。

　3、年货大购：推出年货一条街，在食品商场主题陈列，（以酒类、食品、礼盒、干货、花生油、肉礼盒等为主）

　一、新年欢乐颂----喜包、福包、大派送。

　XX年1月1日.2日购物20元以上送喜包一个（内装糖果）会员持卡购物20元以上送福包一个（台历，礼品）

　二、新年送福大行动

　凡当日购物10元以上送福字一对，为您新春添福。

　三、新年送“财”大惊喜

　凡当日在超市购物50元以上送“财”包一个（内装配菜或无公害蔬菜，同搭配送）

　四、新年送“鲤”-----年年有“鱼”

　凡当日在超市购物50元以上.送鲤鱼一条（1.5----2斤）

　祝您年年鱼

　整体促销活动；

　促销的目的是配合商品销售，而不是主流方式，不能用促销活动为主流，而应以商品及价格吸引顾客。如以促销活动为吸引顾客的主流，那么会走入一个销售的误区。

　促销本是：薄利多销-----是指超市以低价位，平价吸引客流走量，薄利多销。

　厚利促销----是指百货、服饰类，毛用促销活动加以，促进销售。

　元旦，春节、整体促销活动：

　方案一；

　“新年欢乐送”点“十”成金。

　点“十”成金----积点换礼大惊喜。

　积点制是良友广场独家推出的新举措，顾客可根据购物金额，按点数换取相应的礼品，点数从10点、30点、50点、100点、8000点，礼品从日用品、礼品、微波炉、手机等，应有尽有。

　购物金额超市以20元为一个点，服饰类为10元为一点家电以100元为一个点（累计）

　方案二；

　新年红运照----百万红包大赠送

　红色摇钱树-----红包任您选

　设立一个发财树，上面挂满各种红包

　凡顾客当日购物50元----300元任选一个红包

　300元以上限二个，内设各种礼品及礼券。